Małe kroki, ważne odkrycia

Wspieram dzieci w nauce, rozwoju i emocjach.

Terapia pedagogiczna, terapia ręki i Trening Zastępowania Złości dla dzieci i młodzieży. Pomagam rozwijać umiejętności, lepiej poznawać swoje możliwości i krok po kroku pokonywać trudności.

Indywidualnie, w tempie i z uwzględnieniem potrzeb dziecka
Poznajmy się

Jestem Justyna.

Na co dzień pracuję z dziećmi i młodzieżą, które potrzebują wsparcia w nauce, rozwoju i radzeniu sobie z emocjami. Pomagam im lepiej poznać swoje możliwości, wzmacniać pewność siebie i krok po kroku pokonywać trudności — w przedszkolu, szkole i codziennych sytuacjach.

W terapii pedagogicznej wspieram rozwój koncentracji, pamięci, sprawności grafomotorycznej i umiejętności potrzebnych do uczenia się. Prowadzę także terapię ręki oraz Trening Zastępowania Złości. Każde dziecko jest inne, dlatego sposób pracy dopasowuję do jego potrzeb, tempa i aktualnych możliwości.

Jak mogę pomóc

Zajęcia dopasowane do małych potrzeb.

Wspieram rozwój umiejętności szkolnych, motorycznych i emocjonalnych. Cele oraz sposób pracy dopasowuję do potrzeb dziecka.

01

Terapia pedagogiczna

Wsparcie koncentracji, pamięci, sprawności grafomotorycznej i umiejętności potrzebnych do uczenia się.

02

Terapia ręki

Rozwijanie motoryki małej i koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz przygotowanie dłoni do pisania i codziennych czynności.

03

Trening Zastępowania Złości

Rozpoznawanie i nazywanie emocji, szukanie bezpiecznych sposobów reagowania oraz budowanie lepszych relacji z innymi.

Dobra współpraca

Bezpieczeństwo, relacja i małe sukcesy.

Najważniejsze jest dla mnie, aby dziecko czuło się podczas zajęć bezpiecznie i swobodnie. Dobra relacja, cierpliwość i zauważanie postępów pomagają tworzyć warunki do rozwoju.

  • Uważność na emocje, możliwości i aktualne potrzeby dziecka.
  • Praca we własnym tempie, z cierpliwością i bez porównywania.
  • Wspieranie pewności siebie i dostrzeganie małych oraz dużych sukcesów.
Pierwszy krok

Porozmawiajmy o tym, czego potrzebuje Twoje dziecko.

Zadzwoń lub napisz — wspólnie omówimy potrzeby dziecka, dostępność oraz szczegóły zajęć.